Presentación

¿Qué es el Máster en Estudios de Mujeres, Género y Ciudadanía?

EL MÁSTER EN DATOS

OBJETIVOS

El objetivo general del Máster es dar una formación en los estudios sobre mujeres y género que sea científicamente rigurosa y al mismo tiempo aplicable a problemáticas de interés social.

• El objetivo del primer año es proporcionar al estudiante una formación general en algunas de las áreas básicas de los estudios de género e iniciar su especialización, según la especialidad escogida.
• El objetivo del segundo año es profundizar en la especialización, según la especialidad y orientación escogidas, incluyendo la realización de un prácticum o un trabajo de investigación.

El Máster tiene una carga docente de 90 créditos ECTS y está pensado para ser cursado en dos años; no obstante, el alumnado puede matricular entre 20 y 60 ECTS por curso. El número de créditos matriculados determinará las horas de dedicación requeridas por parte del alumno/a. Al respecto, hay que recordar que 1 crédito ECTS equivale a 25-30 horas de trabajo, de modo que 60 créditos ECTS requieren una dedicación a tiempo completo que se estima en un mínimo de 1500 horas de trabajo cada año.

MODALIDADES

El Máster en Estudios en Mujeres, Género y Ciudadanía está conformado por dos modalidades: presencial y online.

La modalidad presencial se imparte en las dependencias de la Facultad de Geografía e Historia de la UB (universidad coordinadora). Antes de escoger modalidad se recomienda que el alumnado consulte cuidadosamente el plan de estudios y los horarios de las clases de la modalidad presencial. Cursar este Máster a través de la modalidad presencial requiere la asistencia regular a las clases (mínimo un 80%).

La modalidad online (o en línea) sigue el mismo plan de estudios, garantiza el mismo nivel de formación y de excelencia del profesorado que la imparte. La modalidad en línea es la alternativa adecuada para aquellas personas que no pueden asegurar la asistencia regular que requiere la modalidad presencial. Esta se basa en el autoaprendizaje y la interacción con el profesorado se realiza a través de los foros y el correo electrónico. Es decir, no hay clases sincrónicas (y por tanto, no hay horarios) ni exámenes presenciales, sino que el profesorado cuelga las guías de lectura en el Campus Virtual y el alumnado tiene que entregar las actividades en el plazo indicado, así como participar en el foro si se requiere. Como parte de la docencia en línea, se incluyen cápsulas introductorias en los diferentes bloques temáticos y, si procede, algunas tutorías sincrónicas con el profesorado.

ESPECIALIDADES

El Máster en Estudios en Mujeres, Género y Ciudadanía esta conformado por dos especialidades: “Teoría, Crítica y Cultura” y “Mujeres, Trabajos y Políticas Públicas”.

El objetivo de la especialidad Teoría, Crítica y Cultura es formar investigadores y profesionales capaces de aplicar la transversalidad de género en la investigación, la docencia y la práctica profesional en todos los ámbitos del conocimiento científico y técnico, y en las ciencias sociales y humanas.

El objetivo de la especialidad Mujeres, Trabajo y Políticas Públicas es formar profesionales que puedan intervenir en el diseño, la implementación y la evaluación de políticas públicas desde una perspectiva de género y feminista, y en el diseño, la implementación y la evaluación de planes de igualdad.

El alumnado se matricula en una de estas dos especialidades. La especialidad escogida no podrá cambiarse una vez se haya materializado la matricula. En ningún caso se podrán cursar asignaturas en una especialidad diferente de la escogida inicialmente.

PERFIL DEL ALUMNADO A QUIÉN VA DIRIGIDO

• Estudiantes con licenciatura o con grado y profesionales (tanto hombres como mujeres) que tengan interés en ver la aplicabilidad en su disciplina o profesión de las cuestiones vinculadas a las diferencias de género.
• Personas con voluntad de reflexionar e intervenir, tanto en el ámbito institucional como político y laboral, con el fin de acabar con las discriminaciones y desigualdades por motivos de género.
• Personas con inclinación por el trabajo intelectual de carácter crítico hacia las categorías y discursos transmitidos por la tradición cultural, y preocupadas por la visibilidad o el estudio de la obra científica, técnica, filosófica, artística de las mujeres.
• Personas que han adquirido formación en materia de género y que en este momento, y dadas las nuevas figuras laborales requeridas por las leyes de Igualdad, necesitan una titulación oficial.

SALIDAS PROFESIONALES

• Formación de agentes de igualdad, una figura relevante desde la aprobación de diversas leyes de igualdad y que tendrá próximamente un papel importante en las empresas, administraciones públicas y el mundo asociativo.
• Formación necesaria para trabajadoras y trabajadores de medios de comunicación, ONGs, instituciones educativas, administraciones locales y estatales.
• Formación en la investigación y el análisis con perspectiva de género que ofrece salidas académicas como realizar un futuro doctorado o participar en programas y proyectos diversos que incorporen esta perspectiva.