Plan de estudios

Mujeres, trabajo y políticas públicas

El objetivo de la especialidad es dar respuesta a una clara demanda por parte de la sociedad de personas que puedan ejercer como “agentes de igualdad”. Cada vez es más necesaria la presencia, tanto en empresas públicas, instituciones y/o organizaciones diversas, de personas que estén en condiciones de detectar problemas, ofrecer respuestas, discutir y analizar políticas, elaborar presupuestos, etc. en el campo de las desigualdades y las discriminaciones entre hombres y mujeres. Con la “ley de igualdad” esta demanda se ha visto ampliamente incrementada. Para conseguir los objetivos planteados, las asignaturas de este itinerario del Máster abarcan tres grandes líneas. En primer lugar, las materias obligatorias tienden hacia una preparación sólida teórica en el campo genérico de la historia de las mujeres y la teoría feminista, profundizando los conocimientos adquiridos durante la formación previa. En segundo lugar, en las materias optativas se presentan un conjunto de asignaturas que permitirán al alumnado adquirir una formación rigurosa en el campo concreto del trabajo de las mujeres y sus aspectos jurídicos y sociales. Finalmente hay asignaturas de formación más amplia que tiene relación con el análisis de políticas públicas desde una perspectiva de género.

Teoría, crítica y cultura

El objetivo de la especialidad es profundizar en el conocimiento de las redes conceptuales y los discursos teóricos que configuran los recientes debates teóricos, académicos y políticos sobre las cuestiones de género. Así, pretende dotar de herramientas para poder intervenir el sesgo de género en disciplinas como la historia, la filosofía, la psicología, la teoría y la crítica literaria, entre otras, poniendo en acento en la metodología y la epistemología feministas y en categorías como subjetividad, sexualidad, experiencia y cuerpo. Para conseguir los objetivos planteados las asignaturas de este itinerario del Máster abarcan tres grandes líneas. En primer lugar, los módulos comunes tienden hacia una preparación sólida teórica en el campo de la historia y la teoría feminista, como en el itinerario antes descrito. En segundo lugar, en las materias obligatorias específicas se presentan un conjunto de asignaturas que permiten al alumnado profundizar en los conocimientos del impacto del sesgo de género ha supuesto en el campo concreto de las ciencias humanas y sociales. En tercer lugar, las asignaturas de metodología de la investigación y el trabajo de investigación aseguran una buena formación para la investigación y la capacidad de generar proyectos de intervención aplicada, y de cara a un futuro doctorado.